Sabtu nan SEJUK, SABTU dan BUKU

Hari ini Sabtu. Seperti biasa, suami ke temat kerja seawal seusai menunaikan solat Subuh. Saya pula terus menulis untuk hari ini.

Hari ini janji suami, akan ke Garage Sales, bengkel kereta (dengan rakannya), ke jualan buku Toowoomba City Library.

Selepas suami pulang dari kerja, kami bergegas ke sebuah rumah di Middle Ridge untuk mengambil kabinet baju untuk buah hati kami. Harga? sangat berbaloi! 30AUD untuk 3 buah kabinet!

Usai membeli di Middle Ridge, kami ke kawasan Harristown dan suami gembira dengan hasil perolehannya hari ini, remote control car (2 buah) dengan harga, 20AUD!! Sangat-sangat berbaloi!

Siap sahaja di sana, kami pulang sebabnya suami perlu ke bengkel dengan rakannya dan saya mahu ke perpustakaan.

Pada asalnya suami tidak izinkan saya ke sana seoran diri. Setelah dipujuk berkali-kali, barulah saya dibenarkan keluar sendiri ke perpustakaan untuk membeli buku. Indahnya!

Suami bekalkan AUD50 untuk saya membeli belah. He he he

Sebaik-baik sahaja sampai di perpustakaan, saya segera masuk dan memilih buku. Memang buku agak lama tetapi sangat berbaloi ilmunya. Saya cepat-cepat grab buku-buku baby, parenting dan motivasi untuk bacaan kami suami isteri. Majalah parenting, majalah kereta dan truck untuk bacaan suami.

Saya hanya perlu membayar 26AUD untuk satu beg yang snagat besar (yang tidak mampu saya kendong dengan perut hamil ini) tetapi saya kendong juga dengan tawakl supaya tidak berlaku apa-apa yang menakutkan (turun darah atau terbersalin di perpustakaan)!!


Saya bergegas ke kaunter dan bertanya ruang jualan untuk buku kanak-kanak pula. Saya suka mengumpul buku kanak-kanak yang sangat menarik, berkulit tebal di sini. Harga yang sepatutnya sangat mahal di Malaysia.

Saya di bawa oleh seorang pekerja perpustakaan itu menuju ke kawasan jualan buku kanak-kanak.


Setelah diberi sebuah beg, saya bergegas mencari buku. Dengan penuh semangat (dan sikap tamak) saya mengambil buku-buku permulaan, ABC, corak, nombor untuk bacaan anak-anak. TErmasuklah untuk saya simpan di mini library di rumah yang bakal kami inap di Malaysia nanti. Saya mahu simpan buku-buku yang saya beli di Australia ini untuk bacaan anak saya dan anak-anak buah yang bakal lahir lagi nanti serta anak-anak rakan yang bakal berkunjung ke rumah.

Buku yan menarik, hard cover, bukan murah kalau mahu dibeli baru (di Malaysia). Maka, saya sematkan dalm hati, walaupun buku itu sudah agak lusuh dan lunyai, saya mahu juga! Termasuklah buku di garage sales.

Seronoknya hari ini!

Buku, Sabtu dan Kehidupan!

Buku

BUKU INI DIPERKENALKAN OLEH KAK NIA, ISTERI TUAN ZAIDI kepada saya.


Suami dah belikan buku ini.

Dalam buku ini tercatat 1001 hal tentang kehamilan.

Terima kasih, suami!

Membaca itu 'cool' !! BACA@

Erggg!
Esok akan berlaku suatu fenomena membaca di tempat awam!
Rasa gundah hati tak dapat pergi.
Atas banyak faktor :

Hantaran tak siap
nak kenduri minggu depan
Baju kahwin belum ambil.
tudung kahwin belum beli.
pelamin nikah belum arrange
goodies bag belum settle.
huhu~

membaca itu 'cool'.
Saya sudah kehabisan bahan bacaan.
Semua buku habis dibaca dan di kawasan tempat tinggal,
kurang kedai yang menjual bahan bacaan. Yang ada,
bahan bacaan untuk pelajar sekolah.
Wah! Takkan lah saya nak beli buku SPM? STPM?
errrr....
tak mahu baca buku sekolah dah!

Klu buku universiti, okay!





Dikesempatan ini, saya memaklumkan kepada semua blogger,
Membaca itu cool, dan
selusuri perjalanan penerbit di Malaysia dan
ikuti perkembangan BACA@LRT yang diasaskan oleh rakan-rakan saya.
Sokong mereka!

Selepas saya pulang bersama suami nanti,
saya akan turut serta BACA@ lagi!
Doakan saya!!!

https://www.mohe.gov.my/MyBrain15/index.php

http://www.facebook.com/notes/odi-yusoff/program-pembiayaan-myphd-dan-my-master/10150324785900005?ref=notif¬if_t=note_tag

Salam Semua,



Program Pembiayaan MyMaster dan MyPhD kini telah dibuka untuk permohonan secara online sepanjang tahun mulai 1 Disember 2010.



Warganegara Malaysia dari kalangan graduan, orang awam dan sektor swasta yang ingin melanjutkan pengajian ke peringkat Sarjana atau PhD di bidang sains dan teknologi,sains sosial/sastera ikhtisas di Universiti Sains Malaysia kini boleh memohon pembiayaan melalui Program Pembiayaan Ijazah Lanjutan di bawah RMke-10 Kementerian Pengajian Tinggi iaitu Program Pembiayaan MyMaster dan MyPhD.



Syarat-syarat permohonan dan penawaran boleh didapati melalui laman web Kementerian Pengajian Tinggi Malaysia.





Program pembiayaan MyPhD merupakan pembiayaan pengajian peringkat ijazah kedoktoran di bawah program MyBrain15 untuk mencapai sasaran 60000 pemegang ijazah Kedoktoran di kalangan rakyat Malaysia selaras dengan agenda "Malaysia sebagai Pusat kepada Perkembangan Pengetahuan dan Inovasi".



Untuk sebarang pertanyaan,layari https://www.mohe.gov.my/MyBrain15/index.php



Sekian,



--

Melanie Inbaraj | Information Officer |

Marketing, Information and Communication

| Institute of Postgraduate Studies |

Universiti Sains Malaysia l 11800 USM, Penang, Malaysia



|

Tel + 60 (4) 653 2360 | Fax + 60 (4) 653 2940 | www.ips.usm.my

Opt. email: melaarti@notes.usm.my

Bulan Bahasa? Senyap, Mati tidak Bernyawa?

Adab dan bahasa saling berkait rapat.
Pandai berbahasa, bukan sekadar nahunya,
maka pandailah beradab.

Jangan lupa, manusia dihitung oleh manusia lain dengan bahasa dan adabnya.
dengan Allah manusia dihitung dengan amalannya.


Bahasa salah satu simbol yang membawa kepada peradaban manusia.
Peradaban bahasa dan masyarakat merangkumi aspek BAHASA.
Semuanya berkenaan dengan bahasa,
maka mengapa ada lagi dalam kalangan insna yang tidak mahu
bersetuju dengan bahasa yang kita tuturkan sebagai penutur natif ini,
diangkat-tinggikan?

Masih ada lagi yang mahu menjatuhkan bahasa sendiri?
Apa lagi yang kurang dengan bahasa ibunda?

Bulan bahasa yang dijalankan pada Oktober,
tidak segah majlis yang lain? Mengapa?
Apa kurangnya publisiti bulan bahasa?

Pengalaman saya menjelejah ke daerah Ipoh Utara,
papan tand aiklan bulan bahasa berlambak!
Tetapi, pelaksanaannya,??

Jangankan nanti cucu dan cicit sudah tidak kenal diri!
Bahasa ibunda bukan bahas amainan,
mengapa tidak disyukuri adanya perihal tanda diri sebagai melayu?

Huh!
Marah dan sakitnya hati melihat bulan bahasa tidak diangkat sebagai bulan yang
sangat efektif.
Sebaliknya bulan bahasa hanya diiklankan,
dipapan tandakan di jalanan,
Diuar-uarkan dalam televisyen,
tetapi tidak segah pelaksanaan bulan-bulan lain!

Pihak tertentu, pihak siapa?
Pensyarah, guru dan ahli bahasa bukan main
berentap membangunkan bahasa demi memandaikan bangsa,
Pihak berwajib?
Makin gah dan bangga menggunakan bahas alain sebagai bahasa perantaraan?

Bapak borek anak rintik?
Boleh guna peribahasa itu?


Apa lagi jalannya kalau pihak berwajib sendiri yang menutup mata,
memekakkan telinga kepada suara hati ahli bahasa seperti kami?
Kami yang berpangkat Profesor,
Dr Falsafah,
Emeritus,
Editor,
Penulis,

Apa pangkat kami selain itu?
kata-kata kami tidak dilayan?
Tidak berkesan?

Sampaikan nanti,
lidah sudah tidak bisa bertutur bahasa ibunda,
makalah melayu diinjak-injak harganya
Persuratan melayu hilang dalam lautan permodenan dunia?

Pada siapa lagi mahu kita sandarkan kekuatan bahasa,
kalau bukan pada bangsanya?
Yang lahir dalam bahasa,
hidup dalam bahasa,
mati juga pada batu nesannya, menggunakan bahasa?

BAHASA JIWA BANGSA

Padanlah remaja sekarang sudah tidak pandai berbahasa.
Kurang ajar!
Itulah perkataan yang akan digunakan oleh nenek-nenek dan atuk-atuk yang ada di sekeliling kita
apabila melihat anak remaja yang tidak pandai berbahasa.

Bukanlah maksudnya berbahasa dari aspek nahu yang tepat!
Sebaliknya kehormatan dalam menuturkan perkataan dan sikap positif dalam berhadapan dengan situasi dan menuturkan perkataan yang baik-baik sahaja.

Celaka!
Gampang!
Babi!

Kata-kata celaan ini kebiasaaannya digunakan oleh remaja dalam menilai diri sendiri dan rakan-rakan.
Penggunaannya menjadi luas apabila tidak ada nilai bahasa yang difahami dalam diri masing-masing.
Penggunaan tanpa melihat situasi dan melihat siapa yang mendengarnya juga merupakan salah satu kelemahan mereka.
Setelah saya sendiri selidiki,
anak-anak kecil yang berada di kawasan perumahan abang saya,
sudah pandai mencarut!

Pan***
Pu***

(tidak ada niat mahu mencarut sebaliknya sebagai contoh sahaja)

Sedangkan anak itu berusia 6 tahun!
Belumpun masuk sekolah rendah lagi!
tetapi hasil pergaulan dengan rakan-rakan lain,
bahasanya menjadi sangat 'luar biasa!'

Ibu bapa yang ada di luar sana,
tidakkah anda peka dengan siapa anak anda berkawan?
bagaimana begitu cepat penularan bahasa kotor itu menjajah minda anak anda?
Apakah anda suka melihat dan mendengar anak anda menuturkan kata-kata kesat?

Maka,
didiklah anak kecil ti dengan bahasa yang baik,
jaga lakukan bahasa dna tutur bicaranya,
ajar dia tentang salah dan negatif,
Biasakan bertutur dengan anak bahasa yang baik
suami isteri,
bercakap lemah lembut dan sopan di hadapan anak.

Bahasa itu jiwa bangsa,
bahasa juga mencerminkan bangsa,
bahasa jati diri bangsa.
Bahasa mencerminkan keintelektualan anda.

Ibu bapa menjadi perisai kepada anak-anak sebelum mereka sendiri hilang jejak bahasanya!

Hilang jejak bahasa? Tidak hargai BAHASA?

Suatu hari saya bertanya kepada salah seorang rakan yang berbangsa melayu/Islam.

Mengapa sukar benar berbahasa malaysia?

Jawapannya, bahasa malaysia bukan bahas ayang menarik.
bahasa malasyia bukan bahasa yang unik.

Jawapan itu buat saya terfikir sejenak.
Betapa rendahnya pengharapannya kepada bahasanya sendiri.
Sebagai penjunjung bahasa, biar apa pun rupa bahasa kita, bahasa itu
merupakan salah satu daripada jati diri yang memperlihatkan kita sebagai bangsa yang bertamadun.

Lihatlah pada zaman batu, manusia pada zaman itu tidak berbahasa menggunakan
pertuturan yang betul, ada suku kata dan fonetiknya.

tetapi bahas ayang mereka gunakan seperti lukisan dan coretan-coretan yang hanya mereka fahami.

Sehingga sekarang, ahli kaji sejarah mengkaji akan uniknya tulisan itu!
Inikan manusia zaman moden, yang punya ilmu dan yang punya akal,
membiarkan bahasanya jatuh hilang entah ke mana!

Sayu dan sedih, jika suatu mas ananti,
anak-anak kecil sudah tidak menghargai pejuang bahasa,
apa lagi tidak menggunakan bahasa dengan betul...
Entah apa akan jadi kepada bahasa yang saya agungkan ini!

Bahasa itu jiwa bangsa.
Jika tidak pandai berbahasa,
di mana jiwa?
Di mana akal?

Renungilah akan setiap yang bakal menjadi sejarah,
nama anda akan ditulis pada batu nesan, menggunakan bahasa apa?
Sehinggakan pada masa akan datang, tidak akan ada
insan yang memahami bahasa pada batu nesan anada,
dan kubur anda bakal diinjak-injak???

Linguistic Aphasiology - Psycholinguistics

Neuropsychology and linguistic aphasiology: evidence in favor of case studies.

Novaes C.

Department of Linguistics, Federal University of Rio de Janeiro, Brazil. cnovaes@ufrj.br
Abstract

Two aphasic patients speaking Brazilian Portuguese and presenting the characteristics of Broca's aphasics were analyzed in relation to their capacities to express null subjects in two different grammatical persons: 1st and 3rd persons. The analysis consisted of looking at the means obtained from the two aphasic patients and their individual results concerning the production of null subjects in each grammatical person on focus. The individual pattern shown by each patient indicated the relevancy of analyzing individually the performance of neuropsychological patients. In this way the hypothesis which claims that in Brazilian Portuguese the null subject has two different natures could be verified.


**http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/15177814

The Functional Relationship Between Brain And Language

This review is followed by an examination of the major criticisms associated with each theory. Finally, a call for a more sophisticated analysis of the complex relationship between cortical and subcortial structures and language processing and production is presented. This call highlights the need to examine the areas of listening, memory, and information retrieval.

In the past years a number of Speech Communication scholars have turned to neurophysiological research to provide insight and clarity in to the way humans process linguistic stimuli. These speech-oriented studies have been vital in explaining the structure / function relationship of brain and language. However, now that the 'basic" introduction to the area of neurophysiology has been accomplished, it may be time to reevaluate the general principles we have adopted whole heartedly from early neurological studies. If an accurate assessment of language processes is to be achieved, a more sophisticated analysis of the intricacies of the brain, and that entity's role in the production of speech need to be considered. It is no longer appropriate to generalize about language functions and cortical structures. Language and Reading scholars should strive for specificity.

Blue Water A Novel By A. Manette Ansay -I've done!

From New York Times bestselling author A. Manette Ansay comes an unforgettable story of two families united by tragedy -- and one woman's deeply emotional journey toward a choice she'd never thought possible.

On an ordinary morning in Fox Harbor, Wisconsin, Meg and Rex Van Dorn's lives are irrevocably altered when a drunk driver -- Meg's onetime best friend, Cindy Ann Kreisler -- slams into the Van Dorns' car, killing their six-year-old son, Evan. As Meg recovers from her own injuries, she and Rex are shocked when Cindy Ann receives a mere slap on the wrist. In their rage and grief, they buy a boat to sail around the world, hoping to put as much distance as possible between themselves and Cindy Ann. But when Meg returns to Fox Harbor for a family wedding, she's forced to face the complex ties that bind her to the woman who has destroyed her peace.

This is what I've read last two weeks. And I really enjoyed it. Hope that my friends (who ever felt the same) please, stand and run again!

Pillow Talk (2007) A novel by Freya North

Awards
Romantic Novel of the Year Award
The warm and sexy new novel from the bestselling author of Love Rules and Home Truths. Petra Flint and Arlo Savidge were teenage sweethearts in a chaste, old-fashioned way. They never really told each other how they felt. Now, years later, Petra is a jeweller by day but by night she is a sleepwalker, never fully able to rest. Arlo is living in North Yorkshire, teaching at an eccentric boys' boarding school. Like Petra, he carries with him something that makes it hard to sleep at night. In an ice-cream shop one rainy day Arlo and Petra stand before each other once again. Is this their second chance? Isn't old gold as good as new? However, for love to blossom, they must finally put their pasts to bed. A past Petra can't quite remember. A past Arlo wants to forget.

"di" atau "kena" ?

Penggunaan bahasa yang telah digunakan oleh sebuah stesen televisyen sewaktu membaca berita.

Penggunaan 'dipenjara' telah ditukar kepada 'kena penjara'.

Agak menarik bunyinya dan rasanya ketepatan yang kedua!

Memupuk budaya membaca dalam kalangan pelajar sekolah

GOMBAK - Pelajar sewajarnya tidak menghadkan bacaan kepada buku akademik sahaja tetapi perlu diperluaskan dan dipelbagaikan supaya ilmu sedia ada dapat diperkasakan.

Guru Penolong Kanan Kurikulum Sekolah Berasrama Penuh Integrasi (SBPI) Gombak, Salleh Ismail berkata, budaya membaca perlu dimantapkan agar masa yang terluang sentiasa diisi dengan pengetahuan dan tidak dibazirkan.

"Negara yang bertamadun bermula dengan budaya membaca yang unggul," katanya memberi dorongan kepada para pelajar sekolah itu ketika merasmikan Majlis Penutupan Bulan Nilamku Serlah Bahasaku Megah 2010 di sini baru-baru ini.

Sepanjang program tersebut pelbagai aktiviti diadakan seperti pertandingan bahas, pertandingan pidato, mencipta kain rentang dan pelajar yang membaca paling banyak buku serta Sudut Nilam antara kelas.

Program dianjurkan Panitia Bahasa Melayu dengan kerjasama pusat sumber sekolah.

Penyelaras Pusat Sumber, Durasni Abdullah memberitahu, program ini dirangka bagi menterjemahkan budaya membaca dalam kalangan pelajar di sekolah itu.

"Ilmu pengetahuan tidak akan berkembang selagi amalan budaya membaca tidak subur di hati pelajar," tegasnya.

Pelajar tingkatan empat, Nurul Nabihah Ahmad, 16, berpendapat, program yang diadakan berjaya meningkatkan keyakinan dirinya dan menjadi platform untuk menguji bakat serta kebolehannya.

"Hasilnya, saya berjaya menjadi Naib Johan dalam pertandingan Pidato Bestari 2010 anjuran Universiti Kebangsaan Malaysia (UKM) baru-baru ini," katanya girang.

Bagi Pembahas Bahasa Melayu sekolah itu, Azman Kholid, 17, aktiviti ini merupakan satu mekanisme penting dalam mempertingkatkan penguasaan bahasa dengan fasih dan berucap secara matang.